关于在部分高等学校建立国家技术转移中心的通知
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关于在部分高等学校建立国家技术转移中心的通知
国家经贸委 教育部
关于在部分高等学校建立国家技术转移中心的通知
国家经济贸易委员会
教育部
国经贸技术[2001]909号
有关高等学校：
为进一步深化产学研联合，推动高等学校科技资源与产业结合和先进实用技术向企业转移，加快以企业为主体的技术创新体系建设，优化调整产业结构和提升产业技术水平，国家经贸委、教育部决定在全国重点高等学校已建立技术转移机构的基础上，首批认定基础比较好、科技力量比较强、科研成果比较多的清华大学、上海交通大学、西安交通大学、华东理工大学、华中科技大学、四川大学等6所大学的技术转移机构为国家技术转移中心。现将有关事项通知如下。
一、建立国家技术转移中心的指导思想
贯彻落实党中央关于经济建设必须依靠科学技术、科学技术必须面向经济建设的方针，以加速技术转移、促进利用先进技术改造和提升传统产业及加快发展高新技术产业、优化和调整产业结构为目标，推动高等学校的科技、人才、信息等资源与重点行业、重点企业结合，推动企业技术创新，提高企业竞争能力，推动产学研联合工作向纵深发展，探索社会主义市场经济条件下技术转移的新机制。
二、国家技术转移中心的主要任务
国家技术转移中心是相关高等学校组织与整合科技资源的机构，其主要任务是：
（一）共性技术的开发和扩散
围绕国家产业结构调整和重点企业技术创新工作，组织有关高等学校，并联合有关重点企业共同参与行业共性、关键性技术的开发和扩散，突破产业结构调整中的关键技术瓶颈，并形成向产业转移的有效机制。
（二）推动和完善企业技术中心建设
推动高等学校以多种形式与国家重点企业共建以企业技术中心为主要形式的研究开发机构，使优秀的科技人力资源与企业的技术创新紧密结合，提高企业研究开发水平和技术储备能力。
（三）促进高等学校科技成果转化及技术转移
培育和孵化具有市场潜力的科技成果；组织多学科联合攻关队伍，对科技成果进行系统集成，为企业提供先进实用的工程化技术；评估与保护学校的知识产权；协助技术发明人寻找风险投资和管理人才。
（四）加强国际技术创新合作
有关高等学校要充分发挥自身的综合优势，积极参与国际间的技术转移工作；联合国家重点企业，做好引进技术的消化吸收、开发创新工作；吸收海外留学人员回国创业和开展科学研究。
（五）为企业提供综合服务
根据企业在技术创新过程中的需求，为企业提供技术、人力资源和信息、商情、咨询、金融、培训、法律、管理等综合服务；受企业委托，对科技成果的技术水平进行鉴定和对产业化前景进行评价；加强与中国技术创新信息网的信息交流，广泛收集、整理高校科技成果，利用网络手段提高信息的交换范围和效率。
三、工作要求
技术转移是一项复杂的系统工程，要遵循社会主义市场经济规律，充分发挥政府、中介机构的作用，不断探索和完善国家技术转移中心的有效运行机制。国家技术转移中心的工作要求是：
（一）按照中介机构的方式运行，在实践中不断探索技术转移中心的运行机制和发展模式；
（二）充分利用现有技术优势和科技资源，在科技成果转化和产业化方面积累成功的经验；
（三）形成共性、关键性技术的开发和扩散的有效机制；
（四）在充分发挥自身综合优势的同时，要与其它高等学校和中介服务机构进行广泛的合作，为企业技术创新提供良好的服务，并对其他高等学校科技资源进入企业起到示范和导向作用。
（五）培育专业化技术转移人才队伍。
四、国家技术转移中心的管理
国家技术转移中心隶属于所在高等学校，在实践中要不断探索有效的运行机制和管理模式。国家经贸委定期将产业技术政策、产业结构调整的技术需求、国家重点企业技术创新体系建设等有关情况向国家技术转移中心通报，并与教育部共同对国家技术转移中心的工作进行指导。各地经贸委和教委也要积极支持国家技术转移中心的工作，并开展相应的工作。
二OO一年九月十日
关于转发人事部办公厅《关于2005年度专业技术人员资格考试工作计划及有关问题的通知》的通知
国家环境保护总局办公厅
国家环境保护总局办公厅文件
环办〔2005〕19号
关于转发人事部办公厅《关于2005年度专业技术人员资格考试工作计划及有关问题的通知》的通知
各省、自治区、直辖市环境保护局（厅）：
根据人事部考试工作计划安排，注册核安全工程师和环境影响评价工程师资格考试列入2005年度考试计划。为了做好考试组织实施工作，确保各项考试工作的顺利进行，现将人事部办公厅《关于2005年度专业技术人员资格考试工作计划及有关问题的通知》（国人厅发〔2004〕97号）转发给你们，请认真贯彻执行。现将有关事项通知如下：
一、按照人事部2005年度专业技术人员资格考试工作计划，环境影响评价工程师资格考试时间为2005年5月14日、15日；注册核安全工程师资格的考试时间为2005年9月10日、11日。其中，环境影响评价工程师资格考试为全国首次考试。
二、为做好考试考务组织实施工作，各省、自治区、直辖市环境保护局（厅）应成立环评、核安全专业技术人员资格考试工作机构，配备专人负责，并于2月底前将人员名单报总局人事司备案。考试工作机构主要负责辖区内的考试报名及有关考务管理工作，主动与当地人事行政主管部门协调，接受指导和监督。
三、各省环保局的考试工作机构要严格按照总局考试考务工作的要求，做好考试报名、数据统计和考务管理等工作。总局将根据报名情况确定全国统一考试地点。
四、按照人事部要求，总局将在各专业考试结束后2个月内公布成绩，3个月内将各类证书发放到相应考试合格人员手中。
五、2005年度注册核安全工程师和环境影响评价工程师资格考试的报名及具体考务工作另行通知。
在组织实施过程中出现的有关问题，请及时与我们联系。
联系人：国家环保总局人事司 刘春燕、谭民强
国家环保总局核安全司 叶民、封有才
国家环保总局环评司 应利、楼平
联系电话：（010）66556191（人事司）
（010）66556407（核安全司）
（010）66556408（环评司）
附件：关于2005年度专业技术人员资格考试工作计划及有关问题的通知（国人厅发〔2004〕97号）
二○○五年二月二十一日
主题词：环保 人事 专业技术人员 考试 通知
抄 送：注册核安全工程师执业资格注册办公室，环境影响评价工程师职业资格登记管理办公室。
附件：
关于2005年度专业技术人员资格考试工作计划及有关问题的通知
国人厅发[2004]97号
各省、自治区、直辖市人事厅（局），新疆生产建设兵团人事局，部分副省级市人事局，国务院各部委、各直属机构人事部门：
为加强专业技术人员资格考试工作的管理，便于各地、各部门有计划地安排各项工作，经与有关部门研究，现将2005年度专业技术人员资格考试计划及有关问题通知如下：
一、请按照《2005年度专业技术人员资格考试工作计划》，做好考试组织实施工作，确保各项考试工作的顺利进行。如因特殊情况需要变更考试时间的，将提前另行通知。
二、2005年度专业技术人员资格考试中，注册设备监理师、注册核安全工程师和环境影响评价工程师均为首次考试，请各地、各有关部门及时将报名条件等有关事项向社会公布，便于专业技术人员报名参加相应考试，同时做好有关考试考务准备工作。
三、各地考试考务管理机构在考试报名和数据统计时，应严格按照各项资格考试考务工作的要求，统一使用相应考试所规定的考务信息管理软件，避免因软件使用不规范影响考试数据统计分析、公布成绩和有关后续管理工作。
四、从2005年度起，对分专业进行报名的执业药师、造价工程师、一级建造师3项考试，均应按所报专业类别进行数据统计，其资格证书将按相应资格的各专业类别考试合格人员数量核发。
五、各级考试考务管理机构要增强为全社会服务的意识，努力提高考试考务工作质量和工作效率，确保在考试结束后2个月内公布成绩，3个月内将各类证书发放到相应考试合格人员手中。
六、为保证各类资格证书的严肃性，规范资格证书的填写，各地人事部门应严格执行人事部办公厅《关于2001年上半年各专业资格考试有关问题的通知》（人办发[2000]100号）中第七条要求，自2001年起，对各类资格证书中需要填写的栏目，必须使用已统一配发的证书打印机打印，不得采用手工填写。
七、各地人事部门要严格按照《关于加强职称评聘和考试工作中证书管理的通知》（人发[1996]72号）精神和《关于更换补发专业技术资格证书有关问题的通知》（人办发[1997]85号）等有关要求，加强各类资格证书的发放和管理工作。对证书打印错误和个人丢失证书的更换与补发工作，应按照有关要求和程序，及时办理。申请补、换发资格证书的有关资料原件应妥为保管，存档备查。
人事部办公厅
二○○四年九月二十三日
最高人民法院关于地方各级法院不宜制定司法解释性质文件问题的批复
最高人民法院
最高人民法院关于地方各级法院不宜制定司法解释性质文件问题的批复
最高人民法院
批复
广西壮族自治区高级人民法院：
你院报来和刊载于《审判工作探索》上的“关于处理房屋、宅基地案件贯彻执行有关政策法律若干问题的意见”均已收到。
经研究，我们认为：你院下发的上述文件，具有司法解释性质，地方各级法院不宜制定。对审判实践中遇到一些具体问题，建议你们在调查研究的基础上，写一些经验总结性的文章（如天津市高级法院关于婚姻家庭纠纷问题“审判业务讨论会纪要”，详见《人民司法》1985年第9
期），供审判人员办案时参考；也可以召开一定范围的会议，交流经验。另外，“意见”中有一些条款的规定明显与现行政策法律相悖，不能作为普遍的指导原则。如：“改建或重建他人房屋之产权问题”中，第六条规定：“……无约定的，可确认为房主与改建、重建者共有。”第七条规
定：“未经房主同意，擅自将房屋进行重大改建或重建，房主明知而不提出异议，或者改建、重建后房主知道，在一年内不提出异议的，改建或重建后的产权，可确认为房主与改建、重建者共有”等等，均属不当，似应予以修改。
鉴于以上情况，你院对上述文件如何修改、使用，请予研究。
1987年3月31日
